Placa oficial MICRO:BIT V2

La micro:bit V2 es una placa programable compacta que permite aprender programación, electrónica y robótica de forma práctica. Incorpora diferentes sensores, botones, una matriz de LED, micrófono y altavoz, ofreciendo múltiples posibilidades para crear proyectos interactivos.

Gracias a su facilidad de programación y a sus posibilidades de expansión, la micro:bit V2 es una herramienta adecuada para Educación Primaria, Secundaria y proyectos STEAM, tanto en el aula como en talleres y actividades de robótica educativa.

¿Qué es la micro:bit V2?

La micro:bit V2 es una placa electrónica programable de aproximadamente 4 × 5 cm diseñada para crear proyectos mediante código.

La propia micro:bit V2 incorpora diferentes componentes que permiten detectar movimiento, temperatura, luz y sonido, así como mostrar información mediante los LED o reproducir sonidos.

Además, dispone de pines de entrada y salida que permiten conectar otros componentes electrónicos, como sensores, motores, luces o placas de expansión.

Su diseño permite empezar con proyectos sencillos y avanzar progresivamente hacia aplicaciones más complejas de programación y electrónica.

¿Qué componentes tiene la micro:bit V2?

Una de las principales ventajas de la micro:bit V2 es que incorpora numerosos componentes directamente en la placa.

Entre ellos se encuentran:

• Matriz de 25 LED programables individualmente.

• 2 botones programables, A y B.

• Micrófono digital para detectar sonidos.

• Altavoz integrado para reproducir sonidos.

• Logo táctil capacitivo.

• Sensor de temperatura.

• Sensor de luz ambiental.

• Acelerómetro para detectar movimiento y orientación.

• Brújula digital.

• Pines GPIO para conectar componentes externos.

• Bluetooth y comunicación mediante Radio.

• Puerto USB para conectar la micro V2 al ordenador.

• Conexión para alimentación mediante baterías.

Estos componentes permiten experimentar con diferentes tipos de entradas y salidas sin necesidad de comenzar con un circuito electrónico complejo.

¿Cómo se programa la micro:bit V2?

• Programación con MakeCode: Microsoft MakeCode permite programar la micro V2 mediante bloques visuales. Es una opción especialmente adecuada para iniciarse en programación, ya que permite crear programas de forma intuitiva y comprobar rápidamente cómo responde la micro V2. Con MakeCode se pueden controlar los LED, utilizar los botones, leer los sensores, reproducir sonidos y crear diferentes comportamientos.
• Programación con Python y JavaScript: La micro:bit V2 también puede programarse mediante Python y JavaScript, permitiendo avanzar desde la programación por bloques hacia lenguajes de programación basados en texto.

También es posible trabajar con Scratch mediante su extensión para micro:bit V2.

¿Para qué sirve la micro:bit V2?

La micro:bit V2 permite crear proyectos en los que se puede programar la placa para recibir información, procesarla y generar una respuesta.

Por ejemplo, puede utilizarse para:

• Crear juegos interactivos.

• Diseñar un dado electrónico.

• Crear contadores.

• Medir temperatura o luminosidad.

• Detectar movimiento.

• Crear alarmas.

• Reproducir sonidos y melodías.

• Crear pequeños instrumentos musicales.

• Controlar luces.

• Experimentar con sensores.

• Crear sistemas de automatización.

• Desarrollar proyectos de robótica educativa.

Además, los pines GPIO de la micro:bit V2 permiten conectar componentes externos para ampliar las posibilidades de la placa.

Proyectos con micro:bit V2

La micro:bit V2 puede utilizarse como base para proyectos de programación, electrónica y robótica.

Algunos proyectos pueden combinar sus sensores y componentes integrados con otros elementos externos para crear soluciones más completas.

Por ejemplo, se pueden plantear retos relacionados con:

• Sensores y recogida de datos.

• Sistemas de control.

• Automatización.

• Juegos programables.

• Alarmas y sistemas de aviso.

• Movimiento y orientación.

• Luz y sonido.

• Robótica.

• Internet de las Cosas (IoT).

La posibilidad de conectar nuevos componentes permite adaptar los proyectos con micro:bit V2 al nivel y a los objetivos de cada actividad.

Micro:bit V2 para proyectos STEAM

La micro:bit V2 permite combinar diferentes áreas dentro de un mismo proyecto, integrando ciencia, tecnología, ingeniería, matemáticas y programación.

El alumnado puede plantear un problema, diseñar una solución, programarla con micro:bit V2, comprobar su funcionamiento y realizar modificaciones para mejorar el resultado.

Por ejemplo, puede utilizar los sensores de la micro:bit V2 para recoger información y programar una respuesta mediante los LED, el altavoz u otros componentes conectados.

Micro:bit V2 en educación

La micro:bit V2 es especialmente útil para introducir la programación y la electrónica mediante actividades prácticas.

En Educación Primaria, la micro:bit V2 puede utilizarse para comenzar con programación por bloques y trabajar conceptos como secuencias, eventos, condiciones, variables y sensores.

En Educación Secundaria, la micro:bit V2 permite avanzar hacia proyectos que combinan programación, electrónica, sensores, actuadores y comunicación inalámbrica.

Además, su tamaño reducido y sus componentes integrados facilitan su utilización en diferentes actividades y proyectos de aula.

Valores educativos

Trabajar con la micro:bit V2 permite desarrollar diferentes competencias:

• Pensamiento computacional: dividir problemas en pasos y crear soluciones mediante código.

• Programación: iniciarse con bloques y avanzar hacia lenguajes como Python o JavaScript.

• Pensamiento lógico: comprender la relación entre instrucciones, condiciones y resultados.

• Resolución de problemas: identificar errores y buscar soluciones.

• Creatividad: diseñar proyectos propios y experimentar con diferentes posibilidades.

• Electrónica: conocer el funcionamiento de sensores, entradas, salidas y componentes.

• Experimentación: comprobar en la práctica cómo responde un programa.

• Competencia STEAM: integrar conocimientos de diferentes áreas.

• Trabajo colaborativo: desarrollar proyectos tecnológicos de forma individual o en equipo.

Éxito demostrado

• Más de 5 millones de micro:bits distribuidas en todo el mundo

• El 75% de las escuelas del Reino Unido participan en su fundación educativa

• Miles de proyectos, guías y actividades disponibles a nivel internacional

• Comunidad activa en España a través de microes.org