Ir al contenido
Tilk Education

Tarjetas de dibujo libre

REF. TLK0019
Edad +3 años Para 1-8 personas TILK Education
https://tibot.cloudodoo.com/web/image/product.template/2479/image_1920?unique=1a18c1a
Tarjetas de dibujo libre para crear actividades de robótica educativa con Doty, Bee-Bot ®, Blue-Bot ® y Tale-Bot Pro. Estas tarjetas de 15 por 15 están diseñadas para personalizar el juego. Pensadas para ser colocadas sobre los cuadros del tapete permiten a profesorado y alumnado crear su propio material complementario. Son de un material laminado en el que se puede dibujar con rotuladores borrables.

30,25 € 30.25 EUR 30,25 €

Not Available For Sale

  • Gama
  • Gama
  • Gama
  • Tramo Educativo
  • Tramo Educativo
  • Tramo Educativo
  • Tramo Educativo
  • Tramo Educativo
  • Individual/aula

Esta combinación no existe.

Gama: Beebot/BlueBot, Doty, Matatastudio
Tramo Educativo: Infantil, Primaria, Primaria 6-7 años, Primaria 8-9 años, Primaria 10-11 años
Individual/aula: Pack individual
Las Tarjetas de dibujo libre TILK Education son un recurso dinámico y versátil diseñado para aulas de infantil (y primeros cursos de primaria) en entornos de robótica y pensamiento computacional. Estas tarjetas de 15 × 15 cm están hechas en material laminado reutilizable (puedes dibujar con rotuladores borrables) y se colocan sobre los cuadros del tapete de robótica (por ejemplo con Bee‑Bot) para que los alumnos creen sus propias actividades complementarias.

El set incluye 18 tarjetas de doble cara, lo que permite plantear múltiples retos, juegos y dinámicas basadas en programación, recorrido, creación de mapas o dibujo libre en torno al robot educativo. Gracias a su acabado laminado, el docente puede reutilizarlas una y otra vez, lo que favorece la sostenibilidad del aula y amplía el número de propuestas.
Este recurso es ideal para introducir a los niños (a partir de 3 años) en actividades de robótica, programación, exploración de espacios o dibujo creativo asociado al robot, fomentando el pensamiento lógico, la secuenciación, la orientación espacial y la expresión plástica al mismo tiempo.

Estas tarjetas son una solución fácil de implementar para profesorado de infantil o primer ciclo de primaria que quiera dinamizar su aula maker o de robótica educativa, añadir nuevas actividades sin necesidad de materiales costosos, y favorecer un aprendizaje activo, creativo e interdisciplinar.

💡
¿Quieres aprender más? Recuerda que puedes visitar nuestra página de recursos gratuitos para conseguir enlaces, software, guías, tutoriales y vídeos de este y muchos más productos. Aprovecha al máximo cada contenido y conviértete en un auténtico experto/a paso a paso.


18 tarjetas de dibujo de doble cara

¿Cómo utilizar las “tarjetas de dibujo libre para aula de robótica infantil” con Doty o Bee-Bot y tapetes?

Estas tarjetas se colocan directamente sobre el tapete, alineadas con los cuadros de 15 × 15 cm, para que el alumnado programe el robot y luego dibuje o realice actividades creativas sobre la tarjeta. Gracias a su acabado laminado, se pueden limpiar y reutilizar varias veces, lo que facilita su inclusión en el horario de robótica o programación del aula.

¿Por qué elegir este recurso para niños/as de 3 a 6 años?

Este recurso está diseñado específicamente para entornos de robótica en infantil porque combina motricidad fina (dibujar), pensamiento lógico (programar el robot) y expresión plástica (customizar la tarjeta). Al ofrecer una herramienta reutilizable y personalizable, el profesorado puede adaptar la actividad a diferentes niveles, reutilizarla en distintas sesiones y vincularla a proyectos de arte, STEAM o programación sin adquirir nuevos materiales.

¿Cómo integrar estas “tarjetas de dibujo libre para robótica educativa en infantil y primaria” en el currículo de programación y pensamiento computacional?

Las tarjetas permiten al profesorado plantear retos crecientes: por ejemplo, programar el robot para llegar a una tarjeta específica, luego que el alumnado dibuje un camino o cree obstáculos, o bien que generen su propio diseño de recorrido. De este modo, se integra programación, diseño y dibujo en una sola actividad interdisciplinar, y se favorece el aprendizaje activo del alumnado.

¿Qué materiales y formato tienen estas tarjetas reutilizables para robótica infantil y por qué es importante para el aula?

Las tarjetas están fabricadas en material laminado que permite utilizar rotuladores borrables, lo que implica que el profesorado puede borrar y reutilizar las tarjetas en múltiples sesiones con distintos grupos. Contienen 18 tarjetas de doble cara en formato 15 × 15 cm, facilitando su colocación sobre los cuadros estándar de los tapetes de robótica. 

Las Tarjetas de dibujo libre TILK Education son un recurso dinámico y versátil diseñado para aulas de infantil (y primeros cursos de primaria) en entornos de robótica y pensamiento computacional. Estas tarjetas de 15 × 15 cm están hechas en material laminado reutilizable (puedes dibujar con rotuladores borrables) y se colocan sobre los cuadros del tapete de robótica (por ejemplo con Bee‑Bot) para que los alumnos creen sus propias actividades complementarias.

El set incluye 18 tarjetas de doble cara, lo que permite plantear múltiples retos, juegos y dinámicas basadas en programación, recorrido, creación de mapas o dibujo libre en torno al robot educativo. Gracias a su acabado laminado, el docente puede reutilizarlas una y otra vez, lo que favorece la sostenibilidad del aula y amplía el número de propuestas.
Este recurso es ideal para introducir a los niños (a partir de 3 años) en actividades de robótica, programación, exploración de espacios o dibujo creativo asociado al robot, fomentando el pensamiento lógico, la secuenciación, la orientación espacial y la expresión plástica al mismo tiempo.

Estas tarjetas son una solución fácil de implementar para profesorado de infantil o primer ciclo de primaria que quiera dinamizar su aula maker o de robótica educativa, añadir nuevas actividades sin necesidad de materiales costosos, y favorecer un aprendizaje activo, creativo e interdisciplinar.

💡
¿Quieres aprender más? Recuerda que puedes visitar nuestra página de recursos gratuitos para conseguir enlaces, software, guías, tutoriales y vídeos de este y muchos más productos. Aprovecha al máximo cada contenido y conviértete en un auténtico experto/a paso a paso.


18 tarjetas de dibujo de doble cara

¿Cómo utilizar las “tarjetas de dibujo libre para aula de robótica infantil” con Doty o Bee-Bot y tapetes?

Estas tarjetas se colocan directamente sobre el tapete, alineadas con los cuadros de 15 × 15 cm, para que el alumnado programe el robot y luego dibuje o realice actividades creativas sobre la tarjeta. Gracias a su acabado laminado, se pueden limpiar y reutilizar varias veces, lo que facilita su inclusión en el horario de robótica o programación del aula.

¿Por qué elegir este recurso para niños/as de 3 a 6 años?

Este recurso está diseñado específicamente para entornos de robótica en infantil porque combina motricidad fina (dibujar), pensamiento lógico (programar el robot) y expresión plástica (customizar la tarjeta). Al ofrecer una herramienta reutilizable y personalizable, el profesorado puede adaptar la actividad a diferentes niveles, reutilizarla en distintas sesiones y vincularla a proyectos de arte, STEAM o programación sin adquirir nuevos materiales.

¿Cómo integrar estas “tarjetas de dibujo libre para robótica educativa en infantil y primaria” en el currículo de programación y pensamiento computacional?

Las tarjetas permiten al profesorado plantear retos crecientes: por ejemplo, programar el robot para llegar a una tarjeta específica, luego que el alumnado dibuje un camino o cree obstáculos, o bien que generen su propio diseño de recorrido. De este modo, se integra programación, diseño y dibujo en una sola actividad interdisciplinar, y se favorece el aprendizaje activo del alumnado.

¿Qué materiales y formato tienen estas tarjetas reutilizables para robótica infantil y por qué es importante para el aula?

Las tarjetas están fabricadas en material laminado que permite utilizar rotuladores borrables, lo que implica que el profesorado puede borrar y reutilizar las tarjetas en múltiples sesiones con distintos grupos. Contienen 18 tarjetas de doble cara en formato 15 × 15 cm, facilitando su colocación sobre los cuadros estándar de los tapetes de robótica. 

Contacta con nosotros

¿Tienes dudas o quieres que te ayudemos a elegir el mejor producto para tus alumnos?