BEE-BOT ®
Edad +3 años
Para 2 personas
TTS
| Gama: Beebot/BlueBot |
| Tramo Educativo: Infantil, Primaria, Primaria 6-7 años, Primaria 8-9 años, Primaria 10-11 años |
| Individual/aula: Pack individual |
Bee-Bot ® es un robot educativo para infantil y primaria, diseñado para desarrollar las capacidades elementales de la programación, pensamiento computacional, concentración, ubicación espacial y estrategia.
Consiste en una “abeja” robot que debe programarse para conseguir que efectúe unos movimientos determinados sobre una cuadrícula conocida como tapete bee bot. Así, Bee-Bot ® con sus movimientos sobre tapetes con diferentes temáticas podrán, por ejemplo, deletrear una palabra o realizar una suma.
Ayudando así al alumnado a trabajar contenidos curriculares de una manera diferente, a través de retos lúdicos y de una secuencia ordenada de pasos.
Estos robots nos dan la oportunidad de trabajar en equipo, reflexionar, anticipar, ensayar y comprobar, mediante un aprendizaje de indagación.
¿Cómo utilizar Bee-Bot para introducir la programación básica en Infantil?
Bee-Bot permite al alumnado programar su ruta sobre un tapete temático, fomentando la lógica, la secuenciación y la resolución de problemas.
¿Qué contenidos curriculares se pueden trabajar con Bee-Bot en Primaria?
Se pueden trabajar contenidos de matemáticas (direcciones, paso de 15 cm en la cuadrícula), lengua (deletrear palabras) y ciencias (mapas, rutas, conceptos espaciales), integrando robótica como herramienta. Para ello los tapetes son el material complementario perfecto. Los tapetes de TILK Education están diseñados específicamente para robots de mesa como Doty, Bee-Bot® o Blue-Bot®, con una cuadrícula de casillas de 15 cm que coincide con el desplazamiento del robot, lo que asegura un funcionamiento fluido y sin ajustes complicados. Además, están pensados para facilitar la integración curricular, potencian la motivación del alumnado mediante actividades lúdicas, lo que favorece la atención y el aprendizaje activo y son reutilizables, resistentes y aptos para diferentes edades (Infantil y Primaria), por lo que representan una buena inversión para centros educativos que imparten robótica o pensamiento computacional.
¿Cómo fomentar el trabajo cooperativo con Bee-Bot en el aula?
Bee-Bot ® es un robot educativo para infantil y primaria, diseñado para desarrollar las capacidades elementales de la programación, pensamiento computacional, concentración, ubicación espacial y estrategia.
Consiste en una “abeja” robot que debe programarse para conseguir que efectúe unos movimientos determinados sobre una cuadrícula conocida como tapete bee bot. Así, Bee-Bot ® con sus movimientos sobre tapetes con diferentes temáticas podrán, por ejemplo, deletrear una palabra o realizar una suma.
Ayudando así al alumnado a trabajar contenidos curriculares de una manera diferente, a través de retos lúdicos y de una secuencia ordenada de pasos.
Estos robots nos dan la oportunidad de trabajar en equipo, reflexionar, anticipar, ensayar y comprobar, mediante un aprendizaje de indagación.
¿Cómo utilizar Bee-Bot para introducir la programación básica en Infantil?
Bee-Bot permite al alumnado programar su ruta sobre un tapete temático, fomentando la lógica, la secuenciación y la resolución de problemas.
¿Qué contenidos curriculares se pueden trabajar con Bee-Bot en Primaria?
Se pueden trabajar contenidos de matemáticas (direcciones, paso de 15 cm en la cuadrícula), lengua (deletrear palabras) y ciencias (mapas, rutas, conceptos espaciales), integrando robótica como herramienta. Para ello los tapetes son el material complementario perfecto. Los tapetes de TILK Education están diseñados específicamente para robots de mesa como Doty, Bee-Bot® o Blue-Bot®, con una cuadrícula de casillas de 15 cm que coincide con el desplazamiento del robot, lo que asegura un funcionamiento fluido y sin ajustes complicados. Además, están pensados para facilitar la integración curricular, potencian la motivación del alumnado mediante actividades lúdicas, lo que favorece la atención y el aprendizaje activo y son reutilizables, resistentes y aptos para diferentes edades (Infantil y Primaria), por lo que representan una buena inversión para centros educativos que imparten robótica o pensamiento computacional.
¿Cómo fomentar el trabajo cooperativo con Bee-Bot en el aula?
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