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Recursos para Ozobot

Recursos gratuitos para Ozobot

Este pequeño robot que sigue las líneas ofrece diferentes formas de programación para un aprendizaje progresivo. En TIBOT, hemos reunido una selección de recursos gratuitos para Ozobot, diseñados para facilitar la enseñanza del pensamiento computacional en Primaria y Secundaria. Explora nuestros descargables, material para trabajar sin pantallas y videos para aprender con Ozobot.

Descubre el material listo para usar y dinamiza tus clases de robótica desde el primer día.

Vídeos​

Crea tus propias tarjetas para programar

¿Quieres aprender a utilizar tu Ozobot de una manera diferente? Te enseñamos a programar tu robot educativo con unas sencillas tarjetas DIY con las que podrás dirigirlo.

Aparato digestivo con Ozobot

¿Cómo podemos trabajar el aparato DIGESTIVO, ALIMENTACIÓN SALUDABLE y muchas cosas más mediante la robótica educativa, Ozobot y los materiales Tilk?.

¿Qué es Ozobot?

Ozobot es un pequeño, manejable y atractivo robot programable que nos brinda un montón de posibilidades en el aula.

¿Necesitas una formación personalizada a las necesidades de tu centro educativo?

Hagamos realidad tu visión. Cuéntanos tu caso.

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Preguntas frecuentes sobre los recursos educativos de Ozobot

En nuestra página de recursos para Ozobot encontrarás materiales de apoyo, actividades, guías y tutoriales para conocer mejor este robot educativo y aprovechar sus posibilidades en el aula. Estos recursos te ayudarán a preparar propuestas de robótica y programación adaptadas a los objetivos de aprendizaje de tu alumnado.

Ozobot puede utilizarse en diferentes etapas educativas, especialmente en Educación Primaria, y sus actividades pueden adaptarse a otros niveles según la propuesta y el modelo utilizado. Los retos pueden ir desde seguir líneas y reconocer códigos de colores hasta diseñar recorridos y crear programas mediante bloques.

Ozobot puede seguir líneas y reconocer secuencias de códigos de colores dibujadas en papel. Cada combinación representa una instrucción que modifica su comportamiento, como cambiar de dirección o ajustar la velocidad. Así, el alumnado puede experimentar con la programación de forma visual y práctica, sin necesidad de utilizar una pantalla.

Las actividades con Ozobot permiten desarrollar el pensamiento computacional, la secuenciación de instrucciones, el razonamiento lógico y la resolución de problemas. También pueden fomentar la creatividad, la planificación y el trabajo en equipo cuando el alumnado diseña recorridos, prueba soluciones y corrige sus programas.